漢検の結果から見える新たな課題

　先日、夏休み中に実施された「漢検」準２級受験の結果が返ってきました。

　いつもの個人受験なら結果報告書が郵送で届く前にwebで合否結果を知る事が出来ましたが、今回はコロナの影響もあり娘は団体受験にしましたので、学校の担当の先生から渡される結果報告書から結果を知る事となりました。

　合格の自信はあったものの、少し難しかったというだけあり合計得点は178点と過去最低となってしまいました。しかしながら合格基準が140点以上でありますので、まだ余裕を持って『合格』であります。

システム国語の成果を実感

　先日、2学期最初に実施された実力テストの結果か返ってきました。

　国語97点、数学96点、英語98点、社会94点、理科88点、合計473点でした。

　目標としていた合計点485点以上には少し遠い点数となりましたが、また学年1位となり、これで9連続学年1位となりました。

　1学期の期末テストの5教科の合計が484点でしたので今回はそれ以上と意気込んでいましたが、やはり「実力テスト」という事で思う様に点数が稼げせんでした。

『進研ゼミ』退会

　タイトルにある様に娘は『進研ゼミ』を退会します。

　その理由はと言いますと、以前からこのブログでも言ってきましたが通りズバリ「レベルアップ」です。

　学校のテスト、成績は親からしても申し分ない位の結果を納めている娘ですが、将来の高校、大学受験を考えると更なるレベルアップが必要と以前より考えていました。

　ブログでも紹介した「最高水準問題集」などレベルの高い教材などをプラスαで使用しレベルアップを図っていましたが、この度、進研ゼミの更新の時期（我が家は半年払い）が来たのをきっかけに通信教育も見つめ直してみたのです。