2年生第2回河合全統模試結果

　夏休み中に実施された河合全統模試の結果が出されました。

　これまで娘は進研模試、河合全統模試、駿台全国模試、全て回を重ねるごとに偏差値を上げてきました。

　今回河合全統模試も自己採点では「今まででは一番良かった」と言っており、また今回も偏差値アップが期待出来るところでした。

『こころ』を読み解く

　運動会が終わりひと段落したと思いきや、娘にはもう一つ大きなイベントが待っていました。

　国語の授業の「班活動」と言ってしまえばそれまでですが(^_^;)娘にとってはかなり労力のいる班活動が待っていました。

　娘の学校では伝統的にこの時期になると、国語の授業で夏目漱石の文学作品『こころ』を深く研究し、5つの班に分かれてそれぞれの班が与えられたテーマを基に、1時間みっちり研究結果を発表をするという授業が行われるのです。

3年連続

　またこの季節がやってきました。

　暑い暑いと言えどさすがに猛暑日となる日は少なくなったこの季節(^_^;)

　夏休みの宿題であった「読書感想文」の校内審査が行われコンクールに出品する作品が数点決められる時期でもあります。

　そして今年も娘は国語の先生から呼び出され、嬉しい報告を受けたそうです。

2学期課題テストの結果

　2学期始業日に実施された校内定期テストのひとつである「課題テスト」の総合結果が返ってきました。

　

　その名の通り夏休みの宿題を基に作られる主要３教科のテストであり、いかに真面目に宿題をやったのかが問われるテストです。

　前の記事にも書いた通り数学は夏休みの宿題であった青チャートの問題と答えがそっくりそのまま出題され、真面目にこなした娘は96点という高得点を取っていました。